Цикл лекцій "Психоаналітичні стратегії в психотерапії дітей та підлітків. Психічні наслідки війни для юного суб'єкта"
Психологічна допомога, супровід, підтримка та психотерапія дітей та сімей завжди були важливою частиною роботи психоаналітиків і психологів. В ситуації війни саме діти виявились найбільш незахищеними, саме вони, як лакмусові смужки, проявили вже сьогодні травмуючу дію війни на психіку суб’єкта. Спеціалісти різних сфер стикаються з багатьма викликами в галузі психологічної допомоги дітям.
- Які сліди залишає війна в психічній реальності дитини?
- В чому безпосередньо полягає травма?
- Як психіка та тіло дитини говорить нам про її переживання?
- Як саме психотерапія може допомогти дитині та її батькам?
Саме цими питаннями задавалися ми, створюючи цей цикл лекцій, спираючись на теоретичні здобутки класиків психоаналізу та на сучасний психоаналітичний підхід, методику та техніку роботи з дітьми.
Цикл складається з 8 автономних блоків, в кожному з яких по 8 лекцій, присвячених певній тематиці. Навчатися будемо на вихідних, кожного останнього тижня місяця.
Орієнтовна тематика:
Після закінчення кожного окремого блоку видається сертифікат із вказаною кількістю годин.
Ті слухачі, що вже почали практику або планують її початок найближчим часом, проходять тренінговий аналіз та мають фахову освіту (або є слухачами 3 курсу), можуть отримати Свідоцтво про підвищення кваліфікації за програмою «Психоаналітичні стратегії в психотерапії дітей та підлітків. Психічні наслідки війни для юного суб’єкта», опанувавши весь теоретичний курс та відвідуючи групу з обговорення практики, що буде проходити напередодні кожного блоку по п’ятницях (ведучі групи – сертифіковані супервізори УАП).
Навчання відбуватиметься онлайн, на платформі ZOOM.
Додаткова інформація за тел. +38 098 922 92 19